TRINERGY-NLP-BLOG

DAS GEHEIMNIS FASZINIERENDER MENSCHEN

Oder: Wie man gleichzeitig faszinierend und glücklich wird Alle großen Faszinierenden, die ich in meiner Praxis kennen lernen durfte, waren gleichzeitig im höchsten Maße “faszinable” = sie staunten mehr als alle anderen. ZB Heinz von Foerster: “Statt zu zweifeln, staune ich lieber.” Und jeder kann heute faszinierende Persönlichkeiten treffen (wirklich heute!). Denn Kinder sind faszinierend, [...]

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BEFREIE DIE KINDER

Oder: 4 Schritte zu einer glücklichen Kindheit Der Vater meiner zweijährigen Tochter kann Autos hoch heben, und wir sprechen nicht von Matchbox. Und ihr Vater ist nicht Superman, sondern ihr Mythos von mir. Und ihr Mythos von mir kann noch viel mehr. Am Anfang haben Kinder einen Götter-Mythos als Eltern: HerrInnen über Licht und Dunkel, [...]

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21 WEGE ZUM GLÜCK

Oder: Welche Balance-Akte das dauerhafte Glück erfordert Aristoteles beschreibt jede Tugend als rechte Mitte zwischen zwei Extremen. Alles wirklich Wertvolle ist eine Gratwanderung zwischen zwei Extremen, von denen jedes einzelne jeweils leichter zu erreichen ist und sich, wenn man nicht aufpasst, von alleine einstellt und uns unglücklich macht: Zu viel oder zu wenig Nähe zu [...]

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DER KREIS

Oder: Warum Erziehen und Erzogen-Werden das Gleiche ist Du möchtest wissen, was die Zukunft bringt - frag keinen Zukunftsforscher, sondern sieh Dir an, wie Eltern heute ihre Kinder erziehen; da wird die Zukunft erschaffen. Diese mutige Frau hat nicht nur für Kinder geschrieben, sondern auch gesprochen: Nach Nietzsche hätte jeder Grund über seine Kindheit zu [...]

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LERNEN KINDER LEICHT

Oder: Wie wir mit den schnellsten Lernern auf diesem Planeten mithalten können Obiges Bild ist in etwa die Welt des Kindes, übersetzt für Erwachsene. Jede Schule, die da mithalten möchte, muss interessanter sein – viel Spaß. Sonst macht es sich das Kind selbst interessant: Schopenhauer: Kinder sind gewissermaßen Genies und Genies gewissermaßen Kinder. Der Unterhaltungswert [...]

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